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ROTI (''Return on Time Invested'', Retorno sobre Tiempo Invertido) es una actividad de unos 10 minutos que se usa al terminar una [[retrospectiva]]. También puede usarse en otro tipo de reuniones, ya que su objetivo es mejorar el evento en sí para futuras ocasiones, pidiendo su opinión a los asistentes.
{{Meta-bok|min=2}}
'''ROTI''' (''Return on Time Invested'', "retorno sobre tiempo invertido") es una actividad de cierre de unos 10 minutos usada al terminar una [[Retrospectiva|retrospectiva]] u otro tipo de reunión. Su objetivo es medir si el tiempo invertido en la sesión fue bien aprovechado y recoger sugerencias para mejorar futuras sesiones.


Se habla sobre los diferentes beneficios que pueden obtenerse de la reunión: tales como toma de decisiones, compartir información y resolución de problemas.
Se habla sobre los diferentes beneficios que pueden obtenerse de una reunión: toma de decisiones, compartir información y resolución de problemas. Cada participante valora si ha obtenido esos beneficios en proporción al tiempo que ha dedicado.
== Cómo moderar ROTI ==
Antes de empezar se puede comentar brevemente entre todos cuáles son los beneficios típicos y deseables de una reunión. '''Por ejemplo:''' tomar decisiones en equipo, compartir información útil y resolver problemas.
=== La escala ROTI ===
Para llevar a cabo la actividad se propone una escala numérica del 1 al 5:


==Cómo moderar ROTI==
{| class="wikitable"
Antes de empezar se puede comentar brevemente entre todos sobre cuáles son los beneficios típicos y deseables de una reunión. Por ejemplo: tomar decisiones en equipo, compartir información útil y resolver problemas.
|-
! <center>Puntuación</center> !! <center>Significado</center>
|-
| <center>'''5'''</center> || ...                               
|-
| <center>'''4'''</center> || ...                                     
|-
| <center>'''3'''</center> || ...                         
|-
| <center>'''2'''</center> || ...                           
|-
| <center>'''1'''</center> || ...                           
|}


Para llevar a cabo la actividad se pregunta a cada miembro, en orden, que evalúe de 0 a 4 cuánto provecho considera que ha obtenido de la reunión en relación al tiempo invertido en ella.
=== Procedimiento ===
* 0: ningún beneficio.
# El facilitador explica brevemente la escala.
* 2: beneficio igual al tiempo invertido.
# Cada participante muestra simultáneamente su puntuación (con dedos, tarjetas o en una herramienta digital). La simultaneidad es importante para evitar la influencia del voto ajeno.
* 4: beneficio superior al tiempo invertido.
# Se recuenta la distribución de puntuaciones.
# Quien haya dado puntuaciones de 1 o 2 explica brevemente '''por qué''' y sugiere cómo podría haberse mejorado la sesión. No es una crítica personal al facilitador: es información de mejora.
# El facilitador toma nota de las sugerencias para aplicarlas en la siguiente retrospectiva.


Tras haber respondido y anotado las puntuaciones en un gráfico visible para todos, se pide a los participantes que justifiquen sus respuestas:
== Cuándo usarlo ==
* Si se ha evaluado el ROTI con un 2 o superior: ¿cuáles son los beneficios obtenidos?
* Como cierre habitual de toda retrospectiva.
* Si se ha evaluado el ROTI con un 0 o un 1: ¿qué se esperaba de la reunión y no se ha conseguido?
* Al finalizar cualquier reunión larga o que requirió preparación significativa.
* Especialmente útil cuando el equipo está aprendiendo a hacer retrospectivas: permite calibrar rápidamente si el diseño de la sesión funcionó.


Como norma general, la reunión se considera valiosa si la mayoría de los asistentes la califica con un 2 o superior. Incluso cuando éste es el caso, no obstante, se recomienda preguntar abiertamente si alguien tiene sugerencias para próximas reuniones antes de cerrar y agradecer a todos su participación.
== Error frecuente ==
==Véase también==
<div class="bok-aviso">
*[[Retrospectiva]].
'''Ignorar las puntuaciones bajas.''' Si el facilitador recoge las puntuaciones y pasa al siguiente punto sin abrir la conversación sobre los 1s y 2s, la actividad no cumple su propósito. El ROTI solo es útil si la información de mejora se escucha y se aplica. Pedir feedback que nadie va a usar genera más desconfianza que no pedirlo.
*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/06/primera-fase-de-una-retrospectiva-3-actividades/ Scrum Manager Blog: «Primera fase de una retrospectiva: reflexión en equipo (3 actividades)»].
</div>
*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/08/segunda-fase-de-una-retrospectiva-en-busca-de-la-mejora-continua/ Scrum Manager Blog: «Segunda fase de una retrospectiva: en busca de la mejora continua»].
==Recursos==
*[https://www.scrummanager.com/blog/2023/10/tercera-fase-de-una-retrospectiva-crear-conocimiento/ Scrum Manager Blog: «Tercera fase de una retrospectiva: crear conocimiento»].
<div class="bok-recurso">
*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/10/sprint-retrospective-ejemplo-preparacion-y-puesta-en-practica/ Scrum Manager Blog: «Ejemplo: cómo diseñar una sprint retrospective»].
🔧 [https://scrummanager.com/website/c/info/resource.php?id=232 '''Diseñar una retrospectiva''']<span class="detalle">Plantilla · Scrum Manager</span>
*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/12/resolucion-de-conflictos-en-una-retrospectiva/ Scrum Manager Blog: «Liderar retrospectivas y resolución de conflictos»].
</div>
*[https://www.scrummanager.com/blog/2022/09/apuntes-agile-retrospectives/ Scrum Manager Blog:  «Apuntes: Agile Retrospectives»].
<div class="bok-recurso">
==Referencias==
📄 [https://www.scrummanager.com/blog/2022/10/sprint-retrospective-ejemplo-preparacion-y-puesta-en-practica/ '''Ejemplo: cómo diseñar una sprint retrospective''']<span class="detalle">Scrum Manager Blog · oct 2022</span>
*[https://www.amazon.com/Agile-Retrospectives-Making-Teams-Great/dp/0977616649 Derby, Esther; Larsen, Diana. (2006) ''Agile Retrospectives: Making Good Teams Great''].
</div>
[[Category: Glosario de términos]]
<div class="bok-recurso">
[[Category: Prácticas ágiles]]
📄 [https://www.scrummanager.com/blog/2022/12/resolucion-de-conflictos-en-una-retrospectiva/ '''Liderar retrospectivas y resolución de conflictos''']<span class="detalle">Scrum Manager Blog · dic 2022</span>
</div>
<div class="bok-recurso">
📄 [https://www.scrummanager.com/blog/2022/09/apuntes-agile-retrospectives/ '''Apuntes: Agile Retrospectives''']<span class="detalle">Scrum Manager Blog · sept 2022</span>
</div>
 
== Referencias ==
* Derby, Esther; Larsen, Diana. (2006). ''Agile Retrospectives: Making Good Teams Great''. Pragmatic Bookshelf.
 
== Véase también ==
<div class="bok-tags">
[[Retrospectiva]] [[Helped Hindered Hypothesis]] [[Appreciations]] [[Plus/Delta]] [[ESVP]] [[Check-in]]
</div>
<div class="bok-ecosistema">
<div class="texto">
<span class="titulo">'''¿Quieres avanzar en agilidad?'''</span>
<span class="sub">Puedes buscar convocatorias de cursos y exámenes o ir a tu ritmo haciéndote miembro del Club Agile. Esta membresía incluye recursos exclusivos, aulas e-learning y acceso a [https://scrummanager.com/skillarena/ '''Skill Arena''']: un espacio para practicar y medir tus habilidades ágiles a tu ritmo.</span>
</div>
<div class="botones">
<div class="bok-btn-outline">[https://www.scrummanager.com/website/c/calendar/show-courses.php Buscar convocatorias]</div>
<div class="bok-btn-filled">[https://scrummanager.com/club/ Club Agile]</div>
</div>
</div>
[[Category:Glosario de términos]]
[[Category:Retrospectivas]]
[[Category:Prácticas ágiles]]
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