Triple nickels: Difference between revisions
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'''Triple nickels''' es una técnica de [[retrospectiva]] para generar y encadenar ideas en equipo de forma estructurada. Su nombre proviene de su estructura original: '''tres grupos de cinco personas que escriben cinco ideas en cinco minutos''' y luego rotan sus papeles. Se realiza habitualmente en la '''segunda fase de la retrospectiva''', aunque también puede usarse para descubrir temas relevantes del sprint. Dura entre 30 y 60 minutos. | |||
El mecanismo central de Triple nickels —escribir ideas sobre las ideas de otros— fuerza a los participantes a ampliar y profundizar en perspectivas que no son propias, lo que produce un resultado más rico que una lluvia de ideas convencional donde cada persona trabaja solo sobre sus propias ideas. | |||
==Cómo realizar la actividad== | == Cuándo usarla == | ||
* Cuando el equipo necesita generar muchas ideas sobre un tema en poco tiempo. | |||
# El equipo se divide en '''grupos | * Cuando la retrospectiva tiende a estar dominada por las mismas voces: la escritura individual y la rotación de papeles dan a todo el equipo la misma oportunidad de contribuir. | ||
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# '''El proceso se repite''' hasta que el papel de la primera ronda vuelva a la persona que lo escribió. | |||
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# El facilitador '''cierra con preguntas de reflexión''': ¿De qué os habéis dado cuenta? ¿Qué os ha sorprendido? ¿Qué ideas habría que desarrollar más? | |||
== | == Variante para grupos pequeños == | ||
''' | Si hay '''siete o menos personas''', no hace falta dividirse en grupos: la actividad puede realizarse en cinco rondas con todo el equipo. Cada persona pasa su papel al de la derecha y el ciclo continúa hasta completar las rondas. | ||
== En equipos remotos == | |||
En formato remoto se puede replicar con documentos compartidos o con la función de notas en pizarras digitales: cada persona escribe en su propio espacio y luego se reasignan los espacios a otra persona para la siguiente ronda. Es más engorroso que en físico pero funciona. | |||
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'''Elegir un tema demasiado amplio.''' Si la pregunta es genérica ("¿qué mejoraríamos?"), las ideas tienden a ser igualmente genéricas y difíciles de priorizar. Triple nickels produce resultados más útiles cuando el tema es específico y acotado. Si el equipo tiene varios temas importantes, es mejor hacer varias rondas cortas de Triple nickels, una por tema, que una ronda larga sobre todo a la vez. | |||
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== Referencias == | |||
==Véase también== | Derby, Esther; Larsen, Diana. (2006). ''Agile Retrospectives: Making Good Teams Great''. Pragmatic Bookshelf. | ||
== Véase también == | |||
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<span class="titulo">'''¿Quieres avanzar en agilidad?'''</span> | |||
<span class="sub">Puedes buscar convocatorias de cursos y exámenes o ir a tu ritmo haciéndote miembro del Club Agile. Esta membresía incluye recursos exclusivos, aulas e-learning y acceso a [https://scrummanager.com/skillarena/ '''Skill Arena''']: un espacio para practicar y medir tus habilidades ágiles a tu ritmo.</span> | |||
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Latest revision as of 12:12, 14 May 2026
Triple nickels es una técnica de retrospectiva para generar y encadenar ideas en equipo de forma estructurada. Su nombre proviene de su estructura original: tres grupos de cinco personas que escriben cinco ideas en cinco minutos y luego rotan sus papeles. Se realiza habitualmente en la segunda fase de la retrospectiva, aunque también puede usarse para descubrir temas relevantes del sprint. Dura entre 30 y 60 minutos.
El mecanismo central de Triple nickels —escribir ideas sobre las ideas de otros— fuerza a los participantes a ampliar y profundizar en perspectivas que no son propias, lo que produce un resultado más rico que una lluvia de ideas convencional donde cada persona trabaja solo sobre sus propias ideas.
Cuándo usarla
- Cuando el equipo necesita generar muchas ideas sobre un tema en poco tiempo.
- Cuando la retrospectiva tiende a estar dominada por las mismas voces: la escritura individual y la rotación de papeles dan a todo el equipo la misma oportunidad de contribuir.
- Como alternativa a Brainstorming/Filtering cuando se quiere que las ideas de unos construyan sobre las de otros de forma más explícita.
Cómo realizar la actividad
- El equipo se divide en grupos de no más de cinco personas. A cada persona se le entrega un papel o post-it en blanco.
- Se define el tema o pregunta sobre el que generar ideas. Debe ser específico: no "¿qué mejoraríamos?" sino "¿qué podríamos hacer para mejorar la comunicación con el propietario del producto?".
- Cada miembro del grupo tiene cinco minutos para escribir sus ideas. Lo ideal son cinco ideas, aunque no es obligatorio llegar a ese número.
- Pasados los cinco minutos, cada persona pasa su papel a quien tiene a su derecha. El objetivo ahora es añadir nuevas ideas a partir de las ya escritas: desarrollarlas, cuestionarlas, complementarlas.
- El proceso se repite hasta que el papel de la primera ronda vuelva a la persona que lo escribió.
- Se pide al equipo que lea en voz alta las ideas de su papel final.
- El facilitador cierra con preguntas de reflexión: ¿De qué os habéis dado cuenta? ¿Qué os ha sorprendido? ¿Qué ideas habría que desarrollar más?
Variante para grupos pequeños
Si hay siete o menos personas, no hace falta dividirse en grupos: la actividad puede realizarse en cinco rondas con todo el equipo. Cada persona pasa su papel al de la derecha y el ciclo continúa hasta completar las rondas.
En equipos remotos
En formato remoto se puede replicar con documentos compartidos o con la función de notas en pizarras digitales: cada persona escribe en su propio espacio y luego se reasignan los espacios a otra persona para la siguiente ronda. Es más engorroso que en físico pero funciona.
Error frecuente
Elegir un tema demasiado amplio. Si la pregunta es genérica ("¿qué mejoraríamos?"), las ideas tienden a ser igualmente genéricas y difíciles de priorizar. Triple nickels produce resultados más útiles cuando el tema es específico y acotado. Si el equipo tiene varios temas importantes, es mejor hacer varias rondas cortas de Triple nickels, una por tema, que una ronda larga sobre todo a la vez.
Recursos
📄 Segunda fase de una retrospectiva: en busca de la mejora continuaScrum Manager Blog · ago 2023
Referencias
Derby, Esther; Larsen, Diana. (2006). Agile Retrospectives: Making Good Teams Great. Pragmatic Bookshelf.
Véase también
¿Quieres avanzar en agilidad? Puedes buscar convocatorias de cursos y exámenes o ir a tu ritmo haciéndote miembro del Club Agile. Esta membresía incluye recursos exclusivos, aulas e-learning y acceso a Skill Arena: un espacio para practicar y medir tus habilidades ágiles a tu ritmo.